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誰(shuí)是當(dāng)代中小學(xué)生心中的偶像？

“我的偶像是屠呦呦奶奶！”山東平度女孩萬(wàn)琪高分填報(bào)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，只因心中有個(gè)夢(mèng)想：學(xué)習(xí)屠奶奶治病救人、造福人類(lèi)，未來(lái)為科研進(jìn)步和腦血栓治療方案作出貢獻(xiàn)。

“錢(qián)學(xué)森爺爺沖破封鎖回國(guó)效力”“南仁東爺爺在貴州深山里造出‘天眼’”……河北秦皇島市海港區(qū)建設(shè)路小學(xué)開(kāi)設(shè)校本課程，引導(dǎo)學(xué)生追慕科技之星。在最近一次“誰(shuí)是你心中的偶像”問(wèn)卷調(diào)查中，學(xué)生選擇科學(xué)家的比例大幅增加。

“楊院士，可以給我簽個(gè)名嗎？”“我也要！”“給孩子們的大師講堂”首場(chǎng)講座剛一結(jié)束，意猶未盡的同學(xué)們紛紛上前，圍攏在中國(guó)科學(xué)院院士楊德仁身邊，云南祿勸彝族苗族自治縣第一中學(xué)秒變“追星”現(xiàn)場(chǎng)。

當(dāng)代中小學(xué)生對(duì)科學(xué)家的崇敬之情，源自對(duì)國(guó)家發(fā)展、科技進(jìn)步的感同身受。當(dāng)空間站成為“太空課堂”，當(dāng)智能設(shè)備成為學(xué)習(xí)“助教”，這些看得見(jiàn)、摸得著的創(chuàng)新創(chuàng)造，便成為孩子們科學(xué)課上的討論、作文本里的夢(mèng)想。在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，將科學(xué)家樹(shù)為“頂流明星”更具時(shí)代意義，激勵(lì)著青少年以創(chuàng)新為帆，以知識(shí)為槳，在個(gè)人夢(mèng)想與家國(guó)命運(yùn)的同頻共振中，自信駛向民族復(fù)興的未來(lái)。

扣好人生的第一粒扣子至關(guān)重要。青少年正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段，正確的榜樣教育不可忽視。一代代科研人員在航空航天、人工智能、芯片研發(fā)等領(lǐng)域持續(xù)攻關(guān)，把“卡脖子”清單逐一變?yōu)榭蒲谐煽?jī)單，推動(dòng)中國(guó)這艘巍巍巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。只爭(zhēng)朝夕、埋頭苦干的背后，不僅是科技實(shí)力的跨越，更是精神火炬的傳承——愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的科學(xué)家精神，必將傳到年輕一代手上，激發(fā)出更多“長(zhǎng)大后我要成為你”的壯志豪情。

讓科學(xué)之光照亮成長(zhǎng)路，需各方凝聚合力。在科學(xué)啟蒙路上，家長(zhǎng)可通過(guò)共讀科普繪本、觀看紀(jì)錄片等，激發(fā)孩子的好奇心、想象力、探求欲。學(xué)校作為科學(xué)教育主陣地，既要強(qiáng)化科學(xué)教育課程設(shè)置，又要提高科學(xué)類(lèi)課后服務(wù)比例，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究、動(dòng)手實(shí)踐。全社會(huì)要一起為青少年搭建更加廣闊的科學(xué)教育空間，動(dòng)員高校、科研院所、科技館等開(kāi)放所屬場(chǎng)地和資源，引導(dǎo)企業(yè)為薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校援建科學(xué)教育場(chǎng)所，營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的良好氛圍。唯有形成共識(shí)、一體推進(jìn)，在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，才能讓愛(ài)科學(xué)的種子真正在青少年心中生根發(fā)芽。

青少年的價(jià)值追求，不僅直接影響個(gè)體的成長(zhǎng)，更關(guān)乎國(guó)家與民族的未來(lái)。真正的追星，不是沉溺于名人的光環(huán)，而是汲取其身上的精神力量。當(dāng)科學(xué)家成為校園里最閃耀的明星，科學(xué)家精神成為同學(xué)們心中的指路明燈，越來(lái)越多青少年才能讀懂“板凳甘坐十年冷”的堅(jiān)守執(zhí)著，領(lǐng)悟“把個(gè)人奮斗同國(guó)家前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起”的家國(guó)情懷。事實(shí)上，除了心無(wú)旁騖的科學(xué)家，還有精益求精的大國(guó)工匠，堅(jiān)守一線的基層工作者，每一位為國(guó)家、為人民默默奉獻(xiàn)的奮斗者，都值得崇敬。每一位追夢(mèng)人的拼搏努力，共同構(gòu)成新時(shí)代最生動(dòng)的育人教材，匯聚起時(shí)代前行的磅礴力量。

人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。當(dāng)代青少年生逢其時(shí)、重任在肩，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，需要每個(gè)同學(xué)在追逐榜樣的過(guò)程中，懷愛(ài)國(guó)之心、立報(bào)國(guó)之志、增強(qiáng)國(guó)之能，靠近光，成為光。

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2025年05月20日 16 版）