在世界讀書日這天,通遼市科左后旗甘旗卡鎮(zhèn)第三小學精心策劃了一系列精彩紛呈的活動,以深入推進國家通用語言文字教學為核心目標,全力營造濃厚的書香氛圍,致力于培養(yǎng)學生的閱讀興趣,提升他們的語言表達能力。
4月22日下午,一年級溫馨而有趣的親子閱讀戲劇表演在學校四樓會議室正式拉開序幕。孩子們與家長攜手登上舞臺,全身心投入表演。每一個生動的表情、每一句真摯的臺詞,都讓親子間的情感紐帶更加緊密。在孩子們反復誦讀故事臺詞、演繹角色的過程中,語言文字不再是枯燥的符號,而是化作鮮活的場景和有趣的情節(jié)。通過表演,他們的語言表達更加流暢,發(fā)音愈發(fā)標準,淋漓盡致地展現(xiàn)出親子閱讀在語言學習中的獨特優(yōu)勢與積極推動作用?!巴ㄟ^每天和爸爸媽媽一起讀書,我不僅認識了很多新字,還知道了很多故事,現(xiàn)在特別喜歡讀書,也特別喜歡學習語文?!币荒甓鄬O毓迪同學在親子閱讀戲劇表演結束后開心地說。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步……”朗誦活動成為校園里一道詩意盎然、振奮人心的風景線。4月23日清晨,全校1300余名學生在操場上整齊排列,齊聲朗誦《少年中國說》,他們洪亮而堅定的聲音,在校園上空久久回蕩。在當天上午,朗誦比賽現(xiàn)場,同學們各展風采。一首首經(jīng)典詩詞、一篇篇優(yōu)美散文,在他們充滿感染力的朗誦下,煥發(fā)出全新的生命力。在抑揚頓挫的語調(diào)中,同學們深刻領略著語言的韻律之美,也將作品中蘊含的情感與內(nèi)涵,準確無誤地傳遞給每一位聽眾,引發(fā)了強烈的共鳴。
4月23日下午,四樓會議室五、六年級的閱讀知識競賽現(xiàn)場氣氛緊張而熱烈,選手們個個胸有成竹,面對一道道涵蓋文學常識、閱讀理解、詩詞背誦等方面的題目,他們反應迅速,對答如流。從中國古代經(jīng)典名著到現(xiàn)當代優(yōu)秀文學作品,從詩詞歌賦的精妙解析到文章主旨的準確把握,小選手們豐富的知識儲備令人贊嘆。競賽過程中,他們不僅展現(xiàn)了扎實的語言學習功底,更在相互切磋中激發(fā)了對閱讀的熱愛和對知識的渴望。
甘旗卡鎮(zhèn)第三小學此次世界讀書日系列活動,是學校推進國通語教學的一次生動實踐。通過親子閱讀戲劇表演、閱讀知識競賽和朗誦活動等形式,為學生搭建了多元化的學習 平臺,讓他們在閱讀與表達中提升語言應用能力,在文化的滋養(yǎng)下茁壯成長。
該校負責人表示:“未來,學校將繼續(xù)開展各類文化活動,不斷豐富教育教學形式,助力學生在國通語學習的道路上穩(wěn)步前行,為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奠定堅實基礎?!?span style="text-wrap: wrap;">(記者 鮑慶勝 通訊員 劉宏杰)
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